KRAKSAAN – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikdaya) Kabupaten Probolinggo memperkuat kapasitas tenaga Penilik melalui kegiatan pembinaan yang digelar di ruang Agus Salim Kantor Disdikdaya Kabupaten Probolinggo, Jum’at (14/8/2026).
Kegiatan tersebut diikuti 15 Penilik yang terdiri atas 11 Penilik baru yang telah dilantik dan empat Penilik lama. Pembinaan dipimpin Kepala Disdikdaya Kabupaten Probolinggo Hary Tjahjono didampingi Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan Disdikdaya Kabupaten Probolinggo Eksi Wulandari.
Kepala Disdikdaya Kabupaten Probolinggo Hary Tjahjono mengatakan, Penilik memiliki peran penting dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan. Karena itu, setiap Penilik dituntut mampu menjalankan tugas secara profesional, bertanggung jawab dan berintegritas.
“Penilik harus memahami bahwa tugas yang diberikan merupakan amanah. Karena itu, harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab, disiplin dan integritas, sehingga keberadaan Penilik benar-benar memberikan manfaat bagi peningkatan mutu pendidikan,” ujarnya.
Menurut Hary, Penilik baru perlu segera beradaptasi dengan lingkungan kerja serta wilayah tugas masing-masing. Pemahaman terhadap kondisi lapangan menjadi penting agar pengawasan dan pembinaan yang dilakukan dapat berjalan objektif serta sesuai kebutuhan satuan pendidikan.
“Penilik harus mampu memahami karakteristik wilayah tugasnya. Jangan hanya menjalankan tugas secara administratif, tetapi harus melihat kondisi nyata di lapangan dan memberikan solusi terhadap persoalan yang dihadapi satuan pendidikan,” jelasnya.
Hary menekankan pentingnya koordinasi dan komunikasi. Para Penilik diminta membangun hubungan kerja yang baik dengan pimpinan, sesama Penilik, satuan pendidikan, pendidik, tenaga kependidikan serta pemangku kepentingan lainnya.
“Saya berharap para Penilik dapat menjadi bagian penting dalam menciptakan layanan pendidikan yang semakin berkualitas, khususnya pada jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD),” terangnya.
Sementara Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan Disdikdaya Kabupaten Probolinggo Eksi Wulandari menjelaskan pembinaan diarahkan untuk memberikan pemahaman mengenai tugas pokok dan fungsi Penilik, khususnya dalam pengendalian mutu serta evaluasi dampak program PAUD.
“Penilik mempunyai tugas strategis dalam melaksanakan pengendalian mutu dan evaluasi dampak program PAUD pada jalur pendidikan non formal dan informal. Karena itu, Penilik harus memahami tugasnya secara menyeluruh,” jelasnya.
Menurut Eksi, pelaksanaan tugas Penilik mencakup sejumlah tahapan, mulai dari perencanaan mutu, pemantauan dan penilaian, pembimbingan, pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan hingga evaluasi dampak program.
“Tidak berhenti pada pemantauan, Penilik juga harus mampu memberikan pembimbingan dan pembinaan. Hasil pengendalian mutu kemudian harus disusun dalam laporan yang dapat menjadi bahan evaluasi dan tindak lanjut,” ungkapnya.
Eksi juga meminta Penilik baru tidak ragu belajar kepada Penilik yang lebih lama bertugas. Pengalaman Penilik lama dapat menjadi bekal penting dalam memahami mekanisme kerja maupun karakteristik wilayah binaan.
“Penilik lama diharapkan dapat membantu dan mendampingi Penilik baru, terutama dalam berbagi pengalaman mengenai mekanisme kerja dan kondisi wilayah. Dengan komunikasi yang baik, proses penyesuaian tugas akan lebih mudah,” tuturnya.
Dalam pembinaan tersebut, para Penilik juga diingatkan untuk menjaga disiplin, ketepatan waktu, ketertiban dalam melaksanakan tugas serta objektivitas dalam melakukan pengendalian mutu.
“Melalui pembinaan ini, diharapkan seluruh Penilik mampu meningkatkan kinerja dan menjalankan fungsi secara optimal. Penguatan kapasitas tersebut diharapkan berdampak langsung terhadap peningkatan kualitas layanan pendidikan dan mutu program PAUD di Kabupaten Probolinggo,” pungkasnya. ***
Penulis : Syamsul Akbar
Editor : Tim Bromo Info
